新课标背景下高中地理教学方法的优化探讨

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摘要：基于新课标的要求，高中地理教师在开展基础性教学工作的同时，还要积极培养学生的学科核心素养。在具体教学实践中，教师应遵循联系实际原则、因材施教原则，多角度进行课程设计，以优化课堂导入激发学生的学习兴趣，以强化课堂互动丰富学生的学习体验，以社会实践活动激发学生的探索兴趣，以多种教学手段的综合运用发展学生的自主学习能力，以合作学习激发学生的学习热情，以教学问题启发学生的深度思考，以引入生活元素丰富学生的学习感受。（剩余7638字）

试读结束

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