生活化视界下的美术课堂有效教学策略探究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：生活化视界下的美术课堂以生活为核心，注重学生的实践和体验，是从单一的知识传授向培养的学生综合素质转变的一种新型教学模式。基于美术教学中存在的知识传授与实践脱节、不注重培养学生的创新能力、评价方式单一等情况，教师可基于生活化视界，优化教学内容、教学方法、评价方式，强调学生的生活体验、创新思维、实践操作和艺术欣赏，以此为美术教学改革、发展提供理论和实践参考。（剩余7507字）

试读结束

目录
monitor