传统文化教育视域下古诗词教学问题与对策探赜

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摘要：十八大以来，国家高度重视复兴中华优秀传统文化。古诗词是传承传统文化的重要载体，通过对古诗词教学课堂的观察，研究者发现一些古诗词课堂存在教学内容表面化、授课方式模式化、课后检测机械化等问题。以问题为导向，研究者提出提高古诗词课堂教学质量和效率的相应措施：在教学内容上需围绕主题，合理安排，多方扩展；在教学方式上注重灵活教学，引导学生自主探索；在作业设计上要有针对性，有效训练，进行综合评价。（剩余7766字）

试读结束

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