“三全育人”视域下开放大学思政教育质量提升路径刍探
摘要：全员、全程、全方位育人是落实立德树人根本任务、建设人才强国的必然要求。文章从价值定位、机制构建、平台载体三个方面提出开放大学在“三全育人”视域下开展思想政治教育的逻辑路向，在阐述开放大学思想政治教育的现实困境之下提出应基于“三全育人”理念摆脱思想政治教育困境的路径，包括提高主体意识、推进全员参与，增强贯穿性、关注全程衔接，增强立体性、实现全方位融合，强化顶层设计、完善育人机制四个方面，以此提高开放大学思想政治教育的质量，进一步提升人才培养质量。（剩余7819字）