基于1+X证书制度的中职“岗课赛证”融通育人模式初探
——以中职数字媒体艺术专业群建设为例
摘要：基于1+X证书制度的中职“岗课赛证”融通育人模式是开展实践技能培养的有效途径，有利于提高人才培养质量、科学评价中职学校的办学质量、促进产教融合及校企合作育人机制的创新和深度发展。在具体实践中，中职学校可以岗位能力需求为出发点制订发展规划，重新建构专业课程标准和教学内容，以专业课程改革为抓手积极推进“三教”改革，培养高素质技术技能人才，以各赛项为载体，全方位提升学生的职业技能水平，以职业技能等级证书为落脚点构建全新育人机制，实现课证融通。（剩余7902字）