基于职业能力培养的高职公共英语教学策略探讨

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摘要：高职院校作为培养高素质职业人才的主要基地，近年来愈发受到国家的重视。高职公共英语作为高职院校的重要基础学科之一，在进行教学设计的时候，要能够结合高职学生的职业培养目标综合考虑，重点突出培养学生的职业能力。文章分析高职英语职业能力的内涵，探讨高职英语职业能力培养的作用，指出当前高职公共英语教学存在的问题，并基于学生职业能力培养对高职公共英语教学改革策略进行探索。（剩余7795字）

试读结束

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