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摘要:微课是信息技术的产物,其应用于语文教学中,能够直观展现语文知识,帮助学生建立语文思维,形成良好学习习惯,达成语文学习目标。但微课在语文课堂教学中的应用存在使用频率不高、资源容量小、内涵把握不准等问题。语文教师要从学生的实际学情入手创新微课的应用策略,优化微课内容,充分发挥微课在课前预习、课堂学习效果提升、良好复习习惯养成以及课外实践指导中的作用,积极提高学生的语文学习效率,创建高效语文课堂。(剩余7833字)
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微课在语文课堂教学中的有效应用探微
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