构建历史情境，发现历史中的人

在历史教学中，教师可以构建历史情境，让学生“重回”历史现场，发现历史中的人，引导学生思考历史中的人在具体历史条件下的所思所想，梳理探究历史的思维脉络。

1.创作历史课本剧，呈现历史中的人

通过创作历史课本剧，可以让学生对历史事件和历史人物有更深入的认识，对历史产生更浓厚的兴趣，爱上历史这门学科。

例如，在教北师大版七年级下册“合同为一家”时，教师以“文成公主入藏”为主题，创作历史课本剧，让学生走进历史。（剩余792字）

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