以儿童为本，做好幼小衔接

为全面落实“双减”政策，科学做好幼小衔接，学校积极探索保障“零起点”学习的多种举措，通过设计使用《新生入学宝典》、做实幼小衔接培训、供给特色课程、协同家校共育等，保障每一名学生顺利实现“幼升小”。

1.设计《新生入学宝典》

学校结合“双减”工作，及时推出《新生入学宝典》（以下简称《宝典》），为做好幼小衔接做足充分准备。（剩余1843字）

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