“小-近-亲-实”思政大课堂实践探索

学校通过构建“小-近-亲-实”思政大课堂，旨在实现“全面贯彻落实党的教育方针、培养具有思想政治学科核心素养的高素质技术技能人才”的思政大目标。

1.以“小切口”为标准，开发分层递进式主题课程

学校坚持“大思政引领，小切口实施”，将大目标分解成若干个小目标，最终以贴近生活的具体问题为切口，深挖问题背后的道理。（剩余2187字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。