人工智能技术与小学语文教学融合的实践路径

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摘要：随着人工智能技术的快速发展，将其应用于小学语文教学已成为提升教学质量的重要途径。尤其是通过利用信息技术创设生动的课堂情境，可以有效提高学生的课堂代入感，从而可以有效地激发他们的学习兴趣。同时，虚拟体验的应用能够帮助学生更好地理解教材内容，培养对抽象知识的具象化思维，将晦涩理论转化为直观认知。此外，结合人工智能技术构建高效的课程评价体系，有助于及时反馈学生学习情况，进一步提升教学效果。（剩余2147字）

试读结束

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