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摘要:新高考要求各个学科之间紧密联系,合理展开跨学科教学,能够促使学生成长为全面发展的复合型人才。为此,高中历史教师应该认清这一点,积极开展跨学科教学,以便促进教学质量的提升,为学生的学习成长提供助力。基于此,本文主要针对新高考背景下高中历史跨学科教学的开展路径进行了详细分析,希望能够对相关人员有所帮助。(剩余2339字)
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新高考背景下高中历史跨学科教学的开展路径
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