习近平新时代中国特色社会主义思想 深度融入中小学思政课教学模式研究

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本文聚焦于习近平新时代中国特色社会主义思想深度融入中小学思政课教学模式的探讨，分析了融入的重要意义，包括培养时代新人、落实立德树人根本任务等，阐述其重要性，并提出了一系列创新教学模式，如情境教学、活动教学、融合信息技术教学等，以提升融入的实效性，助力中小学思政课教学质量的提高，使学生更好地理解和践行这一重要思想。（剩余2083字）

试读结束

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