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摘要:幼儿美术教育比较注重自由表达、感官体验,引导幼儿以手工、绘画等形式创造与探索,旨在培养学生的审美情感、想象力与创造力。而小学美术更侧重知识与技能,培养学生的判断力、观察力以及创造力。本文分析美术在幼儿园与小学实施中的区别,结合实际情况,提出相应的实施策略,以期提升幼儿园与小学美术教育水平,并为类似研究提供参考。(剩余2168字)
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美术教育在幼儿园与小学实施中的区别
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