思维可视化理念下高中英语课堂读后续写教学

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摘要：随着新高考政策的出台，强调教学要以生为本，以发展学生核心素养为导向，提升学生的自主学习能力和创新能力，促进学生全面发展。读后续写作为新高考英语的一个重要题型，综合考查学生的理解和表达能力，是实现学生核心素养培养的重要途径。以下将探讨思维可视化理念下高中英语课堂读后续写教学策略，以期通过多样化的教学活动，发展学生的读写思维，增强学生的写作水平。（剩余1994字）

试读结束

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