基于儿童立场的幼儿园户外自主游戏环境创设

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摘要：幼儿教师结合幼儿园的户外场地特征、幼儿的个体化差异，精心设计趣味性的自主游戏，以此来促进幼儿自主成长、合作互动、协调等能力的发展。对此，文章重点阐述基于儿童立场的幼儿园户外自主游戏环境创设策略，以期促进幼儿全面发展。

关键词：儿童立场  幼儿园  户外自主游戏

在学前教育领域，户外自主游戏环境通常被视为促进幼儿能力、素养全面发展的核心载体。（剩余2126字）

试读结束

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