小学语文阅读教学中的文化意识培养

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文化意识指对中外文化的理解和对优秀文化的鉴赏，是学生在新时代表现出的跨文化认知、态度和行为选择。小学语文阅读教学既要注重语言能力的培养，也要注重学生对文本中文化元素的解读和体验，促使学生深刻理解阅读材料中的文化内涵。因此，教师需要从文化背景、作品文化元素、文化差异及文化体验等多方面着手，帮助学生在语文阅读中逐步构建正确的文化观念。（剩余2000字）

试读结束

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