高中学生集体荣誉感的培养策略

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集体荣誉感是学生个人意识作为集体成员的一种荣辱和责任的感情。它促使学生为争取或保持集体的荣誉而努力行动，改正不符合集体荣誉要求的缺点或错误，并在此基础上发展为集体主义，上升为爱国主义的感情。高中三年是人生的关键时期，是学生思想、行为定位成熟的时期。为此，对学生进行正确的集体荣誉感引导，这将对于学生人生观、世界观、价值观的形成起着极其重要的作用。（剩余2877字）

试读结束

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