合作学习与词块教学法相结合的中职英语写作课教学模式初探

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摘要：在中职英语教学体系不断完善的背景下，词块教学法作为一种新的学习模式，以一个新的视角表达了语言学习和合作学习之间的关联性。基于此，本文从词块教学法入手，以合作模式为基础，从“合理分组，科学设计教学任务”和“合作探讨，提升学生参与积极性”以及“写作训练，提升学生语言感知能力”三个方面入手，以期为提升中职英语写作教学效果提供借鉴意义。（剩余2122字）

试读结束

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