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摘要:信息技术的发展为幼儿教育带来了更多的活力。《幼儿园教育指导纲要》强调了教师应积极探索多媒体技术和教学活动相融合的路径,从而实现教学效果的提升,有效满足幼儿的多元发展需求。作为教育创新的实践者,新入职幼儿园教师具备较强的运用多媒体技术其与各领域教学活动进行整合的能力,除了能够体现个人的专业素养外,也有利于推动幼儿教育的现代化发展。(剩余1989字)
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新入职幼儿园教师运用多媒体技术与各领域教学活动整合能力素养要求
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