小学数学课程培养学生信息素养的实施路径研究

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摘要：随着信息技术的飞速发展，信息素养成为现代社会个体所必须具备的基本素养之一。在小学阶段，数学课程在培养学生信息素养方面扮演着重要角色。基于此，本文旨在探讨小学数学课程培养学生信息素养的实施路径，通过多种策略高效完成提升学生信息素养的目标。

关键词：小学数学  信息素养  实施路径  研究

引言

信息素养是指学生在信息社会中搜集、评价、运用、创造信息的能力。（剩余1856字）

试读结束

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