浅谈小学语文阅读教学策略

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阅读教学是小学语文教学的中心环节，培养学生的阅读能力是小学语文教学的重要目标。拓展多种阅读途径、倡导自主阅读是提高小学语文教学质量的关键。

《语文课程标准》明确指出：“学生是学习的主体，教师是课堂阅读活动的组织者、学生阅读的促进者、也是阅读中的对话者之一。”因此，作为一名教师，在阅读教学中，要更新观念，确立学生在阅读教学中的主体地位，要给学生充足的阅读文本的时间，让学生在阅读过程中自行发现、自我建构，让学生自己阅读、学会阅读。（剩余2225字）

试读结束

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