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道德与法治教学在小学教学中具有不可替代的重要性。小学阶段是儿童道德观念形成的关键时期,通过道德与法治课程的学习,学生可以了解到基本的道德规范,这些道德观念将伴随学生一生,成为他们做人做事的基本准则。在这样的背景下,生活化教学的重要性逐渐被体现出来,生活化教学的理念和意义在于将教学活动与日常生活相结合,激发学生的学习兴趣和积极性,提升学生的实践能力和创新精神,以及培养学生的社会责任感和公民意识。(剩余1847字)
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小学道德与法治教学生活化初探
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