在核心素养背景下提升高中数学阅读教学的探究

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摘要：随着社会的发展，数学阅读成为高中数学教育的一个重要方面。数学阅读教学是以阅读为主要手段，增强学生对数学概念、定理和问题更深层次的理解和应用。核心素养强调学生的学习能力、思维能力、社会能力、情感能力和实践能力等综合发展。文章从高中数学教学出发，探究阅读教学法的意义，旨在探究基于核心素养发展的高中数学阅读教学实践。（剩余2046字）

试读结束

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