幼儿园生活化课程中本土资源的挖掘与运用研究

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《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“充分利用自然环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。”生活化课程强调将教育与幼儿的日常生活紧密相连，让幼儿在熟悉的情境中学习与成长，这不仅符合幼儿的认知特点，更能有效提升学习效果[]。本土资源作为幼儿园所处地域特有的自然、文化及社会资源，为开展生活化课程提供了丰富且独特的素材。（剩余3574字）

试读结束

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