绘本阅读与幼儿园建构区活动的深度融合

——以绘本《悬空寺的秘密》为例

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本文以绘本《悬空寺的秘密》为例,探讨了绘本阅读与幼儿园建构区活动的深度融合。绘本阅读与建构区域实践的融合,不仅满足了幼儿对建筑的好奇心,还在实践中深化了幼儿对家乡文化的认同与自信。活动促进了幼儿认知、情感与技能的全面发展,体现了绘本在教学中的独特价值。

绘本阅读;建构区活动;家乡文化

山西省拥有中国建筑最完整的谱系,每一处古建筑都凝结着古人的智慧,是传统文化符号之一。(剩余3626字)

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