如何让数学课"活"起来

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

在传统的“灌输式”教学模式下，学生往往处于被动接受知识的状态，课堂互动不足，学生参与度普遍较低，严重影响了教学效果的有效达成。鉴于此，改革传统教学模式，激发学生的主动性和创造性，已成为提升教学质量的关键。数学作为自然科学的基础学科和重要工具，其知识体系呈现出显著的抽象性与逻辑严密性特征。在实际教学中，教师应积极探索教学方法，提升课堂的趣味性，让数学课堂真正“活”起来。（剩余2588字）

试读结束

目录
monitor