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《3一6岁儿童学习与发展指南》中指出,艺术是人类感知美、表达美和创造美的综合体现,也是表达自身对外界态度与情绪的独特形式。幼儿艺术教育的核心目标是引导幼儿通过自然体验与生活观察形成审美感知。为此,教师应立足不同年龄段幼儿的身心发展特点,科学开展音乐游戏,寓教于乐,使幼儿在轻松愉悦的氛围中感受音乐的独特魅力。(剩余3051字)
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寓教于“乐” 乐在其中
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