系统观视域下思政育人体系一体化设计的研究与实践
［摘 要］在全球化和信息化的背景下，学生获得信息的渠道日益多维和复杂，部分学生在多元价值观的冲击下出现理想信念动摇、价值观念模糊等问题，给思想政治教育带来了一系列新的挑战。文章基于系统观视域，以TOPCARES人才培养指标为指引，以“三全育人”“五育并举”为抓手，以智慧教育平台为支撑，在思政育人目标的上下贯通、思政教育内容的整体性设计、思政育人要素的机制协同以及思政教育模式的创新等方面展开探讨，以思政育人体系的一体化设计实现学生思想政治教育从以思想政治理论课为主渠道向所有育人环节全覆盖的转变。（剩余7138字）