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[摘 要]在AIGC(人工智能生成内容)快速发展背景下,文章探索坭兴陶技艺与高职室内陈设设计教学的数字化融合路径:通过分析坭兴陶材质特性与工艺美学,结合 Midjourney、Stable Diffusion等AIGC工具,构建“数字孪生+实体创作”双轨教学体系,解决传统教学中试错成本高、创作周期长及空间叙事差、场景构建难等问题;通过具体课堂案例,展示该双轨教学体系的实践效果,并分析过度依赖AIGC技术可能削弱学生设计能力与创新思维等问题。(剩余5391字)
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AIGC背景下坭兴陶技艺与室内陈设设计课程融合研究
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