信息技术与小学语文教学融合的思考研讨

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在小学语文教学实践中，教师基于信息技术对语文融合教学活动进行系统改革和全面创新，能引发学生对语文课程知识的深度学习，促进学生对语文课程知识进行有效探究和思考，使学生语文学习能力、语文综合探究素养得到高效化培养。鉴于此，在全面改革语文教学活动的过程中，教师应该将信息技术与语文课堂教学活动的深度融合作为重点，从不同视角探究信息技术与语文教学活动深度融合措施，确保构建信息化、数字化教学指导体系，促进学生对语文课程知识深度探索，使学生语文核心素养得到相应的培养。（剩余5248字）

试读结束

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