基于项目式的小学语文综合性学习的实践研究
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摘要：立足新课标，探究大单元，开展基于项目式的小学语文综合性学习，并重视运用学习任务群，有利于提升学生核心素养。设计驱动问题，探索操作路径，交流学习成果，设计多元评价，逐步引导学生在实践活动中主动探究广博的知识，提高核心素养。
关键词：项目式学习综合性学习驱动问题核心素养
项目式学习是一种建构性的教与学模式，旨在通过多种项目形态，让学生创造性地解决真实情境中的问题，积极主动参加小组合作，充分调动已有的知识、能力，提升核心素养。（剩余3240字）