基于微信平台亲子绘本阅读模式的研究

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摘要：绘本阅读是幼儿教育中的关键教育活动形式，借助绘本这种教育资源，可渗透与常识性认知相关的知识内容，更可拓展与幼儿身心发展相关的适应性教育内容，促使其可以适应幼小衔接阶段的能力要求。尤其关键的是，借助绘本阅读教学，可以构建教师、幼儿和家长三者之间的协同关系。在此关系的引导下，家长可以参与到亲子绘本阅读活动中，并在教师的指导下，获得较好的亲子绘本阅读质量。（剩余4505字）

试读结束

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