丰富具身经验，培养量感素养

——以北师大版数学教材四年级上册“角的度量”一课为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘要：量感素养指的是对事物的可测量属性及大小关系的直观感知。生活中有很多量感的实操体验，比如用手指大概估算出桌面的长度，用步子的跨度衡量跑道的长度，或是将生活中的斤两快速换算成克与千克等等，培养学生的量感素养对其未来的学习与生活具有重要的意义。基于此，本文以北师大版数学教材四年级上册“角的度量”一课为例，分析通过丰富具身经验培养学生量感素养的教学策略，希望能够起到一定的参考作用。（剩余4665字）

试读结束

目录
monitor