幼儿园生活化、游戏化科学实验活动的组织与实施

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摘要：随着生活化、游戏化教育理念在幼儿教育阶段的渗透，幼儿科学游戏活动逐步增加了更多的返璞归真的内容，其中生活化、游戏化的科学实验活动逐步得到幼儿教师的重视。这类活动能够充分运用生活元素、游戏情境来激发幼儿进行科学探索的热情，拉近幼儿同科学知识的距离。本文以大班科学实验活动“火箭发射小能手”为例，充分探讨幼儿园生活化、游戏化科学实验活动的组织与实施策略。（剩余4292字）

试读结束

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