诗情画意授古诗

——小学语文古诗文教学的策略探究

摘要：古诗文是中华民族宝贵的历史文化财富，也是小学语文重要的教学内容。小学语文古诗文教学除了要让学生学会欣赏语言的精简之美，感悟古诗文含蓄、内敛的情感表达方式之外，还要培养学生的文学审美以及文学情操，使其能够准确体会到古诗文中充沛的情感与传达的思想，促进古诗文的传承及弘扬。因此，本文深入阐述小学语文古诗文教学中情感教育的渗透，并提出几点切实可行的建议策略，以期优化小学语文古诗文教学的质量。（剩余4329字）

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