论初中英语教师的减负教学策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：随着新课程改革的推进，落实减负教学理念是很有必要的，因为其能够体现出新课程改革中的生本理念。基于此，笔者围绕课前预习环节、课堂教学环节、课堂检测环节以及作业设计环节展开了深入分析，并且从中寻找到了各种减负教学的有效策略，包括布置预习任务、检验预习成果、激发学生学习兴趣、发挥学生主体作用、利用信息技术、联系现实生活、了解学生学习情况、引导学生多元化学习、让作业具有趣味性以及让作业具有分层性。（剩余4196字）

试读结束

目录
monitor