新媒体学习资源在小学语文教学中的辅助应用

摘要： 新媒体平台娱乐性与教育性并存，为小学语文教师开展课堂教学提供了丰富的资源。文章主要围绕新媒体学习资源在小学语文教学中的辅助应用展开探究，在分析新媒体学习资源参与小学语文教学必要性和教师运用新媒体学习资源注意事项的基础上，详细阐述了结合教材知识、结合学生认知、开展分享交流、注重家校合作等新媒体学習资源在小学语文教学中的应用策略。（剩余4272字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。