陈红文:做有“温度”的教育

摘要：教育以培养真正的人，培养全面、完整的人为己任，真正对学生负责的教育，应当是能够促进学生全面、自主、有个性地发展。面对新一轮基础教育课程改革，如何更好地落实立德树人的根本任务，培养担当民族复兴大任的时代新人，我们要积极做有“温度”的教育。通过创设学校有“温度”的教育“场”让师生燃烧激情，让师生“做最好的自己，创最优的团队”;坚持师德与师能同建原则，强化师德修养，多措并举提升教师专业水平，以先锋之姿态开启学生的灿烂人生;立足学生全面健康个性成长，用足“爱”的语言，落实落细陪伴教育，家长、教师、学生同心同力同行，共创精彩。（剩余2792字）

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