王良胜：教育惩戒的“制”与“度”

——以治理校园网络欺凌为例

摘要：《中小学教育惩戒规则（试行）》的颁布为规范学校管理提供了契机。本文以笔者所在的学校校园网络欺凌的治理为例，论述通过建立面向学生的宣传之“制”，完善规范学生网络行为的校园之“制”，落实学生不得违规携带手机进校园之“制”，进而实现《中小学教育惩戒规则（试行）》的实施与关爱学生、家校协同、为党育人相统一。（剩余2872字）

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