武似梅：信息技术与高中物理教学深度融合研究

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摘要：高中生对信息技术具有得天独厚的吸收能力和上手能力，能够很自然地应用信息技术收集信息，开拓视野。因此，在高中物理教学的过程中，教师应该秉承激发学生学习兴趣、培养学生综合能力的目标，探索信息技术与教学深度融合。

关键词：信息技术高中物理融合

随着信息技术的不断发展，更多的教师选择在教学过程中使用信息技术的相关工具，课堂效果明显提高，学生学习兴趣也得到提升。（剩余3723字）

试读结束

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