王培：体味审美之蕴　丰富语文之美

摘要：语文学科是人类认识客观世界的工具之一，是人类的精神家园，是审美的工具，也是人类审美的集中表现。语文教学活动体现了美，也创造了美，所以语文教学与审美体验是密不可分的。本文主要从感受、理解和再创造三个难度丰富学生的审美体验，提高学生的审美能力。

关键词：语文教学审美体验课堂

著名教育家苏霍姆林斯基说过：“对周围世界的美感，能陶冶学生的情操，使他们变得高尚文雅，富有同情心，憎恶丑行。（剩余2842字）

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