优化习作评改方式提高学生写作能力

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘要：多年来，绩溪县小学语文名师工作室团队在实践中努力探索提升学生习作修改能力的策略方法。2019年秋季统编版教材全面实施后，团队以课题《“统编教材时代”小学语文习作教学目标有效达成的实践研究》为载体，加强对习作评改课的研究，将学生写作能力的锤炼落实在作文评改的环节，收到了良好效果。

关键词：小学语文  作文教学  评改

一、关注目标，实行粗放评改，提高批改时效性

习作教学最难的是对学生习作反馈的及时性和有效性。（剩余4277字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人