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摘要:自主游戏分享环节作为游戏活动的重要组成部分,不仅有利于发展幼儿的语言能力、思维能力、创造力,还有助于促进师幼关系和同伴关系,培养幼儿的社会交往能力。目前教师缺乏对幼儿游戏分享的有效指导,造成游戏分享过程流于形式,严重影响了活动质量。我们要不断地探究分享活动的指导策略,积极引导幼儿进行游戏分享,帮助幼儿梳理游戏活动中出现的各种问题,并将教学内容进行有效渗透,以提升幼儿游戏活动的效果,促进幼儿健康成长。(剩余2954字)
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浅谈幼儿园自主游戏分享环节的现状与指导策略
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