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摘要：本文以中大班户外混龄游戏为例，介绍了合肥栢景湾幼儿园园本教研活动的开展情况，包括教研内容的选择、主题的确定、计划的制定以及每一步的实施过程，论述了幼儿园园本教研应以幼儿和教师的发展为本，循序渐进地扎实开展，让幼儿的成长看得见，教师的成长看得见。
关键词：主题教研 园本教研 混龄游戏 教师指导
户外混龄游戏，指教师在户外划分若干个游戏区域，利用户外空间和自然环境，将不同年龄段幼儿组织在一起开展游戏。（剩余1812字）
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