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摘要:由读到写的阅读教学活动可以点亮语文课堂,常常会收获惊喜,学生的语言表达能力和写作能力也会在这一学习过程中逐渐提高,同时也不断提高了语文综合素养。
关键词:阅读 语文素养 学生
在课堂教学中,我发现班内有很多孩子读书时总是结结巴巴,没有感情,语言能力也很差,不能准确地表达自己的想法。(剩余2714字)
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