微课大能量，数学放光芒

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摘要：微课作为课堂教学的辅助方式，以短小精悍的内容，自由多样的表现形式，使用时间方便灵活等特点博得很多老师的青睐，越来越多地被运用于课堂中。但部分微课在内容的选择、使用的时机上还有些随意。笔者希望有一个开放的微课平台，方便老师选择和交流，让微课真正服务于课堂、服务于学生，提高数学课堂教学效率。

关键词：微课  小学数学  高效课堂

一、前言

当今时代信息技术高速发展，新生事物不断涌现，微课就是其中的一种。（剩余2943字）

试读结束

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