中学思想政治课以学习为中心的课堂教学评价研究

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摘 要：中学思想政治课作为落实立德树人根本任务的关键课程，其课堂教学评价体系的科学性直接影响教学质量与学生发展。传统课堂教学评价体系存在忽视学生主体性、偏重知识传授等弊端，已无法适应新课程改革要求。因此，要构建以学习为中心的课堂教学评价体系，从评价理念、指标构建、实施机制三方面展开研究，为中学思政课教学改革提供评价导向，促进学生核心素养发展。（剩余3154字）

试读结束

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