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摘 要：教育数字化是时代的新命题，混合式教学模式是响应时代发展的必然产物[1]。本文基于OBE（成果导向教育）理念，立足于应用型本科人才培养定位，聚焦“管理学”课程教学全过程，探索混合式教学改革策略。阐述了OBE理念有机融合“管理学”课程混合式教学改革的意义，对应用型本科“管理学”混合式教学的现状进行分析，提出基于OBE理念的应用型本科“管理学”混合式教学改革策略。（剩余6044字）
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基于OBE理念的应用型本科“管理学”混合式教学改革研究
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