“两件宝”赋能 “教学做”同行

——《两件宝》文本解读及教学设计

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执教 何捷 整理 王莹

文本解读

2022年版课标强调，“义务教育语文课程培养的核心素养，是学生在积极的语文实践活动中积累、建构并在真实的语言运用情境中表现出来的”。可见，这里的“核心”不再拘泥于语文知识与技能的学习，也不是单纯指学生的学习兴趣、情感与态度等，而是重视运用知识与技能解决现实生活中的问题时所必需的思考力、判断力与表达力。（剩余3777字）

试读结束

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